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Le quotidien d'un enseignant

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La violence n'est pas le fait de l'école, elle y entre.

Ensuite l'école doit gérer, sans aucun moyen de sanction des enfants parfois très difficiles ; quelques exemples :

--> juin 2005, une collègue remplaçante en ZEP se fait agresser par un élève de CM2, oui oui, j'ai bien dit CM2! Résultats : nonmbreuses contusions au visage. Sanctions prises par l'inspection concernant l'enfant : néant.

--> 2004, un professeur des écoles aperçoit un élève de CM2 en train de mettre le feu à l'école. Coup de pied aux fesses du garnement, alarme pour faire sortir les élèves… Résultat : notre collègue condamné devant le tribunal pour ce coup de pied aux fesses !! Et pour l'incendiaire ? Néant !

Voilà le quotidien des enseignants, et si vous voulez, j'en ai plein la musette des exemples pires que ceux-là !!

Aucune sanction n'est prise pour les fauteurs de trouble, comment gérer alors les problèmes de discipline dans les écoles ? Ne vous en prenez pas aux enseignants, mais aux vrais responsables qui ne veulent justement pas prendre leurs responsabilités.

Chaque enseignant rêve d'un endroit sûr et un cadre agréable pour travailler, c'est à l'état de lui fournir les moyens nécessaires pour y arriver.

Comme je le disais plus haut : la violence vient de l'extérieur, l'école la subit. Ne vous trompez pas de cible.

-->un dernier exemple : moi (sans égocentrisme) : un enfant de CE2 perturbe ma classe, au bout d'une heure, les autres enfants et moi n'en pouvons plus, je fais ma grosse voix pour ramener le chérubin à la raison. A midi, j'ai la maman qui vient me réprimender avec des mots que je ne saurais vous dire (le modérateur) juste parce que j'avais grondé son enfant. Ce que je vous raconte là, c'est le quotidien du monde merveilleux des enseignants.

Alors pourquoi je reste ? Il y a les autres enfants et leurs parents reconnaissants, qui parfois viennent avec les larmes aux yeux remercier l'équipe enseignante pour le travail accompli. Pour ces simples raisons, j'aime mon métier malgré ses difficultés.
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24410
b
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