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Caractère dur, ou réel problème ?

Témoignage d'internaute trouvé sur magicmaman
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Je commence à perdre pied avec mon fils de 5 ans et demi.

Jeudi dernier j'ai encore été une fois de plus convoquée par la maitresse de Maxime.

Maxime est en CE1. Il a "sauté" le CP, car il lit courament depuis plusieurs mois déjà, écrit trés bien et d'après plusieurs dires, il est trés intelligent. Bref…

Tout serait parfait si ça s'arretait là, mais non. A coté de ça Maxime est un enfant terrible !!!

Depuis le debut de sa scolarité j'ai toujours eu des problème avec les maitresses.

1ere et 2eme année de maternelle : Maxime est turbulent, agité, mais toujours pret à faire ce qu'il faut faire.

Il connait déjà depuis longtemps son alphabet et sait compter. Donc la maitresse valorise plutot ses savoirs, plutot que ses betises.

Les 2 ans se passe aux rythmes des convocations et des petites phrases assasines à la sortie de la classe, mais toujours avec le sourire !!!

Pour sa 3 année de mat. Nous avons déménager de ville, donc d'école.

Maxime se fait tout de suite remmarquer (comme d'hab) et la nouvelle maitresse est beaucoup moins "souriante" on va dire !

Me met en garde assez rapidement et me dirige rapidement vers le pédo-psy de l'école primaire d'en face.

Je m'éxecute et faisons plusieurs séances avec ce monsieur, qui d'après moi ne comprend rien à rien.

Lors des séance, il ne parle pas du tout à Maxime et ne s'adresse qu'à mon conjoint.

Pour lui expliquer au finale d'être plus dur et plus autoritaire avec mon fils.

Pendant ce tps là, Maxime est toujours autant dissipé en classe. Parle alors qu'il faut se taire, est debout alors qu'il faut s'assoire, parle fort… Et commence à être violent dans la cour de récré.

Pas forcement violent envers les autres, mais a des jeux et des gestes brusques, dangereux. Par exemple, se jette sur une baie vitré, jette des cailloux en l'air…

Mais malgrés tout a un niveau scolaire superieur aux enfants.

En mai, la maitresse voit bien qu'il est en avance et nous propose de mettre Maxime durant la fin de l'année, le matin en CP et l'apres midi en GS.

Nous acceptons, peut être que finalement il s'ennui en GS ?!!!

Il est content, nous sommes tous fiere de lui, peut être un peu trop ?

Il passe sans difficulté en CE1, mais avec de gros avertissements en ce qui concerne le comportement.

A ce moment là, nous croyons tous sincerement que Maxime va se calmer. Qu'il va faire profil bas en entrant dans une nouvelle école, dans une nouvelle classe, avec de nouveaux amis.

En ce qui concerne les amis, Maxime n'en a pas vraiment.

Il est plutot du genre agressif.

Quand nous croisons un autres enfants dans la rue et que celui ci lui dit gentiment bonjour, Maxime lui, prend sa grosse voix et lui repond " qu'est que tu fais là toi ? " ou alors lui pousse un cris à la figure. Plutot que de lui repondre "normalement".

J'avoue qu'a ce moment là, j'ai honte vis à vis de la maman de l'enfant, qui regarde mon fils interloquée !

Donc mardi dernier, convocation de la maitresse. Maxime ne fait rien en classe. Il n'y a que les punitions qu'il a trés regulierement pour lequel il s'applique. Mais lorsque ça sort du systeme "mécannique", lorsque c'est plus ludique, il s'en désinteresse totalement. Il fait tout sauf la chose demandée.

Et quand je dis tout c du genre : se balance sur sa chaise, coupe les cheveux de sont copain de devant, va tailler 6 fois son crayon dans l'heure, jette des boulettes dans la classe, renverse ses affaires 5 fois de suite, tape du pied quand la maitresse demande le silence pour écouter de la musique…

Il en vient meme à raconter des histoires sur ses camarades.

Du style, un garçon est absent pour cause de maladie (gastro ou autre) , Maxime dit à tout le monde que celui ci est mort. Les autres enfants sont affollés et demandent confirmation à la maitresse.

Il est à 2 doigts de se faire virer de la cantine, tellement il est insupportable avec les dames de cantines.

Le matin quand je le dépose j'en ai gros sur la patate car au lieu de courir vers un ami, il ère dans la cours, seul. Alors pour attirer l'attention il bouscule le 1er "copain" qu'il croise.

A la maison, ce n'est pas beaucoup mieux.

Maxime est assez autoritaire et se croit le meilleur en tout.

Par exemple il ne joue pas au basket, il est le champion du monde de basket.

Il fait tout se qu'il veut, quand il veut, et ce malgès mais avertissements de punitions.

Sa réponse : "j'ai envie de le faire alors je le fais ! "

Depuis qqles mois il repond beaucoup.

Il me "cherche" tout le tps et j'en passe car sinon je n'ai pas fini !!!

Bon tout ça pour vous dire que de plus en plus j'ai l'impression que ce n'est plus du resort d'un "sale caractere" mais bel et bien d'un trouble de comportement involontaire de mon fils.

Je ne vous precise pas que mon conjoint et moi nous nous sommes mit 1000 fois en question. Nous avons je crois tout essayer en matiere "d'éducation". Et là, je ne sais plus quoi faire !

Je suis fatiguée, à bout de force face à se petit garçon qui ne demande à être aimé, mais qui fait tout le contraire pour l'être.

A coté de ça, il est trés calin, surtout avec moi. Je crois que je suis tout pour lui. C vrai que nous avons eu une ralation trés fusionnelle, qui au fils du tps s'est distendu avec tout ça. Et aussi avec l'arrivée de mes autres enfants, dont les jumeaux il y a 7 mois, qui nous prennent quand meme beaucoup de tps.

Mais malgés tout nous essayons tout de meme de passer du tps avec Maxime.

Le dimanche matin, un petit ciné en tete à tete, une parti de foot tout les 2 dans le jardin… en ce moment meme, mon conjoint joue à un jeu de sté avec lui, pendant la sieste des petits !

Donc je ne pense pas (mais peut être que je me trompe) que ce soit du un manque d'attention.
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99658
b
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