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L'âge terrible de 2 ans 1/2

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Je suis psychologue clinicienne et maman de deux enfants (6 ans et presque 3 ans) et je viens de passer par cette phase terrible et fatiguante des 2 ans 1/2 de mon petit loup… ce fut effectivement très difficle alors que j'ai étudié cette phase et tous ses enjeux pendant longtemps (mémoire y compris) , que je m'y préparais, que je l'avais vécue avec ma fille…

Bref je me sentais prête et ça a été… dûr quand même… voici ce que je conseille à tous : achetez le livre (tout simple, grand public et que l'on trouve partout depuis 25 ans ! Mais très très bien fait) de LAURENCE PERNOUD : J'élève mon enfant - elle explique très bien cette phase et plein d'autres d'ailleurs dans la partie "le petit monde de mon enfant"… contrairement à ce que l'on croit il ne s'agit pas caprices (même si les parents interprètent certaines scènes comme telles) , ni de voir "qui commande"… rien à voir… l'enfant grandit énormément dans sa tête durant cette phase (de 18 mois a 3 ans, souvent le plus visible à 2 ans et demi) et se débat avec plein d'envies contradictoires difficiles à gérer : devenir grand et faire les chsoes tout seul ; rester petit et être protéger sont les deux principales… et comme il ne sait pas encore s'exprimer comme il le voudrait cela donne souvent lieu à des scènes, cris et autres… soyez fermes sur les choses importantes pour son éducation (ne pas frapper, mordre) et très patients pour le reste… parlez-lui en vous mettant à son niveau et en le regardant dans les yeux pour qu'il se sente respecté (il respectera plus vite votre point de vue aussi plus tard) , soyez clairs sur ce qui est permis et ce qui ne l'est pas, laissez le essayer progressivement de plus en plus de choses seul il sera fier et son independance grandira petit à petit, quand aux crises si difficles à gérer eh bien c'est… dûr mais ne vous fachez pas pour les crises… prenez l'air si c'est possible… il n'a PAS d'autre moyen pour exprimer ses frustrations et elles sont énormes à cet âge (pensez au nombre de fois qu'on est obligé de dire non par jour et pensez au nombre de nouvelles choses qu'il a envie d'essayer, de découvrir, lui qui se sent enfin grand et à qui on répète à longueur de journée comme il grandit… et la plupart de ces choses il n'arrive pas encore à faire seul- mettre ses chaussures, beurrer une tartine…) une fois que la crise commence pas moyen de l'arrêter… n'usez pas vos nerfs… la plupart du temps cela "leur tombe dessus" et ce n'est pas agréable du tout pour eux non plus… par contre à la seconde où il se calme un peu prenez-le dans vos bras et expliquez lui calmement et simplement ce qui se passe (exemple : tu voulais un bonbon en plus, j'ai dit non et cela t'a mis tres fort en colere… ce n'est pas facile pour toi d'accepter que c'est assez et je comprends… mais demain tu pourras en avoir un autre… tu comprends ? ) jusqu'à ce qu'il vous montre qu'il a compris… pour les punitions le mieux (pas humiliant, responsabilisant et qui ait du sens) ce sont les punitions qui ont un lien direct avec la bêtise commise, genre tu viens de renverser un verre d'eau expres, je te donne l'eponge et tu nettoies maintenant stp… les autres punitions soulagent peut-être les parents mais n'ont pas d'effet autre que la colère pour l'enfant ou le sentiment d'être incompris…

Patience patience pour tous les parents… après tout nos sommes des guides, c'est à nous de leur montrer avec amour et tendresse comment gérer les colères, comment (progressivement, même le système nerveux n'est pas assez mature à 2 ans 1/2 pour cela, c'est pour cela que l'enfant "explose" si vite) exprimer ses sentiments avec respect ("je suis faché parce que… je me sens triste parce que…) et si nous passons notre temps à sortir de nos gonds comme des gamins nous-mêmes ils n'apprendront rien d'autre que cela…

Mon fils était jusqu'il y a peu un tyran de première classe et je me suis sentie perdue maintes fois… paniquée et en pleurs moi meme alors que je croyais "savoir" après ma fille… eh bien maintenant à peine quelque mois plus tard à force de patience et de clarté sur ce qu'il peut faire et ne pas faire, avec son langage qui évolue chaque jour, avec beaucoup de calins et d'attention j'ai aujourd'hui un petit loup la plupart du temps adorable, qui dit "je peux ? ", "je t'aime", qui est fier de lui pour plein de choses, et qui ne fait plus de crises qui dépassent les quelque minutes… et encore la plupart du temps c'est "maman rhooooo" avec un grand soupir et c'est tout, mille fois plus agréable que les cris… bref j'arrête là mais envie de partager tout cela avec vous, parce que je sais comme c'est… je sais comme on se remet en question… un autre livre très bien fait et complet : "au coeur des émotions de l'enfant" de Isabelle Filliozat.

Bon courage à tous pour cette difficile et néanmoins cruciale période de la vie de votre enfant…
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8794
b
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