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Langage sms et clivages sociaux : un danger ?

Témoignage d'internaute trouvé sur forumados - 04/08/10 | Mis en ligne le 09/05/12
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Coup de gueule contre l'orthographe et la grammaire qui ne sont plus du tout bien utilisés. Je peux comprendre qu'il y ait une certaine évolution de la langue, mais de là à tout épurer avec le langage texto au maximum jusqu'à ce qu'on n'y comprenne vraiment plus rien du tout (il y en a qui en sont un peu les pros sur ce forum) je trouve ça lamentable. Une langue est faite avant tout pour communiquer, pouvoir dialoguer avec les autres donc si maintenant celle-ci devient une barrière… Je me demandais donc pour quelle raison tant de jeunes utilisent-ils ce langage texto sur msn, facebook ou sur des forum à y perdre leur orthographe ? Pour faire style, se fondre dans un moule ? Se démarquer des adultes et de leurs rigueurs ? Je fais des études littéraires et je souhaiterais devenir prof de lettres classiques, donc on va dire que cette situation m'intrigue et m'inquiète, aujourd'hui rares sont les personnes qui ne font pas de fautes et le langage sms s'impose de plus en plus et gagne des générations. Comment pourrons-nous apprendre à nos enfants à bien écrire si nous ne savons même plus bien écrire nous-même ? Ceci ne risque-t-il pas de créer encore plus de distinctions sociales et de creuser l'écart entre riches et pauvres, et les chances de réussir entre ces classes ? En effet, les plus riches ont en général un bon niveau d'études, on les aura donc forcé à bien écrire pendant toutes leurs études supérieurs. Les plus démunis au contraire possèdent en général un niveau d'études peu élevé, ceci veut dire que si ceux-ci ont baigné dans le langage SMS et qu'ils continuent avec, ceci risque sûrement d'avoir une influence sur l'apprentissage de l'écriture pour les enfants puisque l'importance des parents pour leur éducation est primordiale. Ces différences entre la population cultivée et le peuple pour la réussite scolaire de leurs enfants sont déjà connues, je vous donne les chiffres du sénat en ce qui concerne les grandes écoles . L'écriture est la continuité du langage, par la raison se développe le langage (nous apprenons à parler car nous prenons au préalable conscience de nous même, et du monde qui nous entoure, du rapport arbitraire qu'il y a entre un objet et un mot) et par le langage se développe la raison (ce n'est pas la même chose d'appeler un pic-vert "un oiseau" ou "un pic-vert", par la multiplication de rapport entre un objet et le monde qui l'entoure, et les mots pour le désigner, la raison se développe). De même le langage en lui-même exprime la manière de penser d'un peuple, ses coutumes, d'une langue à une autre nous n'utilisons pas les mêmes expressions, certains mots en deviennent parfois intraduisibles. Après le langage, et même en complément du langage, vient l'écriture. Personnellement je m'interroge sur les conséquences que l'utilisation du langage sms pourrait avoir sur notre utilisation propre du langage et celle des générations futures et donc sur notre civilisation et notre manière de penser, ne risque-t-on pas d'amoindrir notre langage, ou du moins qu'un clivage s'organise entre les plus pauvres qui tenteront de se démener avec leurs vagues souvenirs d'orthographe alors que l'éducation nationale demandera une bonne utilisation de l'orthographe et que les personnes qui auront fait des études elles pourront au contraire transmettre l'orthographe et la grammaire française délaissées par le peuple à leurs enfants ? "L'égalité des chances", c'est une belle idée, mais je pense qu'elle devrait encore rester une idée pendant quelques temps vu la tournure des évènements. P. S : J'aurais peut-être du mettre ce topic dans "Débat" .
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252874
b
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