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Témoignage d'internaute trouvé sur familles - 05/07/11 | Mis en ligne le 29/03/12
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Aucun sujet n'est tabou. Il a 7 ans . On ne s'en est pas rendu compte tout de suite . C'est mon premier donc pour moi il était normal . Avec le recul, on se rend compte que non. Il a toujours parlé très bien, pas forcément tôt, mais direct trèss bien. A 18 mois il connaissait l'alphabet . Il est rentré en PS à 3 ans 1/2 dans un double niveau PS/MS pour passer en février en MS car la maitresse trouvait qu'il était vachement à l'aise et qu'il s'intéressait plus au programme de MS. Quand c'est comme ça, passage obligé de la psy scolaire pour valider le passage anticipé (il faut être sûr que la maturité suit). Il est rentré en GS l'année d'après. En janvier déménagement donc changement d'école et en février re-convoc de la nouvelle maitresse. Elle nous dit qu'il sait déjà lire et que le CP va l'ennuyer . On refait venir la psy et elle le test sur le programme fin CP. Résultats haut la main ! Donc il finit son année de GS en CP finalement . L'année d'après CE1 tout va très bien . Cette année CE2 , et il y a quelques mois on prend rendez-vous avec la maitresse pour savoir comment ça se passe. Jusque là je le pensais simplement doué et rapide. Là elle nous dit que encore une fois il est bien au dessus, et niveau maturité c'est pareil . Je me renseigne à droite à gauche, et pour finir on décide de le tester pour qu'on puisse enfin savoir à quel âge mentale et scolaire il correspond . Voilà son parcours, désolée de la longueur mais au moins ça te permet peut être de " comparer " même si chaque cas est différent . Par contre, je te conseille de passer par un ou une psy spécialisé, les scolaires ne sont pas toujours aptes pour les cas d'enfants précoces . On a la chance d'avoir le cas exceptionnel de l'enfant précoce qui se sent bien dans sa peau, qui est très homogène dans ses résultats et son comportement (bon ça reste un enfant hein ). Mais souvent ses enfants ont des problèmes et plus vite ils sont testés et détectés, plus tôt ils peuvent être pris en charge . Le quotidien pour nous c'est facile sur certains points car il est très sociable intégré et tout et tout . Par contre, parfois on se butte à son hypersensibilité et son caractère . Il faut toujours toujours toujours lui répéter les choses basiques, tout ce qu'il considère comme " inutile " (la routine, le quotidien qui n'apporte aucun nouvel intérêt, aucune connaissance). Si t'as d'autres questions, n'hésite pas !
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b
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